时间六年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的时间六年级作文，欢迎大家分享。

时间六年级作文1

　　南街开了一家手工木偶店，店里的木偶一个个咧着嘴，纽扣钉的眼睛死死地盯着街上来来往往的行人。 南街的人来来往往，如行云流水。谁都有大把大把的时间，可谁都没有空当儿停下来看看店铺里的娃娃。他们一个个迅速地路过，语速极快的讲话，根本就没有时间停下脚步看看沿途的风景，或是停下来回过头去看看自己曾经走过的路。 终于有一天，店里迎来了第一位客人。他戴着高高的黑帽子，黑黑的口罩使人看不见他的脸，黑黑的大风衣看不见他的体型。“您好，我买一个娃娃。”语气低沉，就像一个怪物。他得到了一个和他一样怪的木偶，一张大花脸，蓝色的工装裤显得十分怪异。这位先生却显得十分满意，满意的付了钱，满意的接过木偶，满意的离开。 那天以后，南街的人不知道为什么一切都变慢了，慢慢的吃饭，慢慢的走路，慢慢的说话，似乎以前的快节奏兜里他们而去了。这真是奇怪透了。而那位全身都是黑衣服的先生却再也没有见过，据说有人看见他把那个娃娃丢弃在了垃圾桶边，是娃娃吃掉了人们快节奏下的快时间，让人们慢下来，品味生活，活的不在那么被动。 或许每个人心中都有那么个娃娃，让自己慢下来，可是现实却是不一样的，迫使人们努力的向前走，不能欣赏自己追求成功路上的美妙风景，如果你的心中有那么个娃娃，请给他扭上法条，转动他吃掉你的快时间。

时间六年级作文2

　　在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉……

　　回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊！我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗？啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学。

　　今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比！就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”。啊，老师，我都么想对您说：您辛苦了！但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教们的语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤！

　　总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年的同学！祝福母校！祝福老师！

时间六年级作文3

　　童年是人生最美好的记忆，在最美好的季节里，我懂得了珍惜时间。

　　在一年前的一个星期天下午，我在写作业，过了一会儿，我感觉写累了，我想想：“我星期五的时候写了一些作业，现在我又写了一些作业，不如现在玩一会儿，玩好了在写作业。”

　　我不玩不要紧，我这一玩就玩到了晚上，吃完了饭，我又开始写作业，那是已经xx点了。我又写了半个小时，感觉朦胧，十分想睡，可我想我作业还没有写好，还不能睡觉，但我一身的疲惫还是把我拉入梦境，等我醒来的时候，已经晚上九点了。我刚要写作业的时候，妈妈就走了过来，她严肃地对我说：“你以前都是 ： 就写好的，怎么今天写到xx点了，还没有写好。”

　　我吞吞吐吐地说：“我刚才玩了一会儿，才没做完。”

　　“要是你珍惜时间，把刚才玩的时间先写作业，再玩一会儿的话，你现在早就写好了。”

　　听了妈妈的话，我不好意思地低下头去，后来，我又做到xx点才写完作业。

　　俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买村光阴。”我们更应当要珍惜时间。

时间六年级作文4

　　尼采曾说过：“不会思想的人是白痴，不肯思想的人是懒汉，不敢思想的人是奴才。”在忙碌的生活中，不要被世俗侵占了思考的空间，思考需要静下来，终日忙碌而不思考，你的忙碌也是盲目地。

　　很多时候因为生活的盲目，我们忘记了去思考，其实并不是因为没有思考的时间，而是因为没有思考的习惯，每天都留给自己一定的时间去思考你的工作和生活，学习都会变得目的明确而又有条不紊。未经思考的盲目的行动往往不会有好结果，正如没有目标的人生是没有意义的人生一样，你再怎么努力也终将一事无成。

　　阻碍你思考的还有另一个因素，那就是你所熟悉的事物。阻碍我们成功的，不是我们未知的东西，而是我们已知的东西。在生活中杰出人士总是站在于常人的角度，或者超出常人的角度去思考，因此他们会更了解这个世界。

　　要从自囚的栅栏走出来，还创造力以自有首先就要思维状态，以自由，突破常规思维，在此基础上对日常生活保持开放的积极的态度，对创新世界的人与事持平是的平等的姿态，对创新活动时成败皆为收获过程，才为最重要的精神状态。这样你将有望形成十分有利的创新生涯的心理品质，并使得有可能产生形形色色的内在消极情绪得以克服。传统的想法只会冻结你的心灵，阻碍你的进步，因此我们不能墨守成规。

时间六年级作文5

　　你听：“嘀嗒，嘀嗒。”每一秒，每一分，如匆匆流去的泉水，悄无声息的融入到“过去”的海洋。

　　看着生命的泉水有节奏的演绎着生命的故事，又是那么仓促的逝去，犹如百川归海，永不回头，你甘心就这样浪费掉来之不易的时间吗？

　　有许多人说：“时间还早呢！”也许在他们看来时间还早，可他们怎么会想到将来的一分钟，很快就会成为现在，现在的每一分钟很快就会成为过去。看似那么缓慢的时间却走得如此之快，逝去的就永远失去了。

　　这一分钟的面粉可能会在下一分钟变成垂涎欲滴的面包。这一分钟的砖可能就会在下一分钟变成了一道坚不可摧的墙。这一分钟的种子可能在下一分钟就变成一棵幼苗。这一分钟的纸可能在下一分钟就变成了一本有着无穷知识的书。

　　俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间是一去不复返的，我们要把握好每一分钟，利用好每一分钟，不可以随便浪费时间。

　　我们每一个人只有一个生命，也只有拥有一次时间的权利。我们应该趁着这成千上万的一分钟编织起来的生命，好好学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”

　　芸芸众生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，绝不于途。时间永不停息，任何力量都不能阻止它的前进。时间之箭从亿万年前射来，箭头指向遥远的未来，最终中射向时空的黑洞。我们应该用汗水，甚至生命去与时间竞赛，把握住时间的尾羽，把握着来之不易的时间。

　　朋友们，让我们与时间赛跑，把握住每分每秒，不要背时间的“债”。

时间六年级作文6

　　时光飞逝，无痕无迹，令人惋惜。时间如轻烟，被微风吹散；时间如薄雾，被阳光融化……我多想让时间倒流啊！

　　我想让时间倒流，这样在5.12那一天，我就可以通知四川汶川的所有人，让他们躲开这场灾难，这样就不会有那么多的孩子们失去自己最亲爱的爸爸妈妈，也不会有那么多的生命之花凋谢，更不会有那么多的老人失去自己的孩子……

　　我想让时间倒流，我就可以去中生代，探索恐龙的奥秘，寻找恐龙灭绝的原因，然后，我会揭开人类百年来的谜题，为科学事业做出贡献。当然我还要了解生物发展的阶段……

　　我想让时间倒流，这样我就可以知道仓颉造字的经过了，我会结识许多大诗人和大文豪，我们一起穿越时空隧道，来到我们生活的年代，让我的朋友一起见证科学的奇迹，让他们知道自己写的诗词为各国人民传诵，感受到这是一个诗的百花园……

　　我想让时间倒流，这样我就可以对妈妈说声：“对不起”，因为这次期中考试我没有考到理想的成绩，妈妈辛苦的养育我11年，而我却没有回报她一次，我真是羞愧不已。妈妈在我的心目中无比重要，她是世界上最伟大的妈妈，因为是他让我懂得了学会倾听别人的心声，用爱心帮助别人。妈妈，爱是最重要的，爱让人间充满温暖，我想对妈妈真诚的说声“对不起”！

　　我想让时间倒流……

　　我深知时间并不会倒流，可我依然想让时间倒流。我们唯一能做的就是珍惜时间，把握时间，因为时间就是生命，无端的空耗时间，无异于谋财害命！我们应该努力拼搏。

时间六年级作文7

　　天色渐渐地明了，心也渐渐的平静了，蜷着腿坐在摇椅深深的思想，时光的流逝成为我生命中的黑洞，不可拟补的黑洞。

　　我轻轻的悼念这光阴的流失，可是时间好快，快的让人不能反省，光阴，你慢点吧，让我的妈妈少一点皱纹吧，他太累了，太疲倦了，我摸着空中摇摆的清风，闻着香香的泥土，感受时间的的流逝，慢慢的回味着......

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”轻风你可不可以告诉我该怎样去做?轻风摇摇头说：“我不知道你该怎样去做，我只知道我该怎样去做，我从不让费时间，喜欢充实自己的生活。”我点点头，并说谢谢。我又在空中看到一只可爱的蜜蜂在传播花粉，我说:"可爱而轻捷的小蜜蜂，你好，你能告诉我该怎样把握好时间吗?”它耐心的'跟我讲“我一直以来都坚持不懈的传播花粉，让花儿开得更美丽些!从不让费和虚度时间，因为我觉得时间似生命，可贵而美丽。亲爱的人类，不要在这停留了，去做你应该并要努力的事情吧!要记住时间是不会给你时间的!”

　　我终于懂了，时间不会给我时间，我连忙跑回卧室拿起课本进行了一场为了时间的战斗。我又重新获得了信心，拾回了时间!

　　时间的脚步，也渐渐变成了我前进的动力，让我懂得，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命!

时间六年级作文8

　　回望那过去的弥足珍贵的时光依旧宛若我耳畔花香一缕。

　　不经意间，翻开我曾经在母校生活六年的相片，那一张张泛黄的照片上刻满了心情。失去时间已是隔岸的风景。

　　在时间的记忆中，母校是那样美丽，是那样伟大。

　　在时间的记忆中，还记得母校的样子。走进母校，就迎来一阵清凉的晨风。

　　走进品新路，右边一列列整齐的花，好像在对我们敬礼似的。一朵朵花，五颜六色的，黄的花淡雅，白的花高洁。

　　高大的香樟树，一阵风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像再给我们奏出一曲美妙的音乐。花朵顺着风跳出优美的舞姿。在母校上课时，觉得时间过得慢。可是，一旦不在这儿上课了，总觉得时间过得比沙漏里的沙一样，流失得如此的快。

　　我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我们要珍惜时间，不要浪费人生。不然才会让时间变成记忆，并且只是记忆而已。

　　记忆未曾离去，我和你却彼此已经怅然惆怅，相互语言寥若晨星，但是我知道如果再次相遇，我们依然熟悉若亲人。

　　夜很漫长，只能让记忆一点一滴的从笔尖划过，等待着夜的燃尽。

时间六年级作文9

　　在我刚升入小学的时候，妈妈总是会对我说：“小学了，要抓好时间，不要让时间流逝了。”

　　那时的我还小，不懂什么是时间，更不知她为什么会流逝。如今我已六年级了，我不仅懂得了时间还懂得了她的一去不复还。

　　记得我二年级的时候，放暑假，爸爸总是要出去干事情，就把我一个人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了烧壶热水给我喝，我将家里剩余的唯一的一点水喝掉后，实在太渴了，于是，我学着爸爸一样，将热水壶装满水，将插头插好，烧了一阵，热水壶发出声音，我连忙将插头拔掉。啊，成功一件事是如此简单。我很庆幸，那一天的时间我没有荒废，我学会了如何烧开水。从那以后，我抓紧时间看了很多书，让每天充实些。但是，我那个暑假大部分的时间还是用在了玩上，至今想来，心中一片愧疚。

　　今天坐在书桌前，写这篇作文，我的心里很不是滋味，是因为我的六年时间已经过去了，不可能再回来了，而且，我的童年也基本结束了，未来剩下的只有可能是一间空荡荡的房间和曾经与同学们的记忆。

　　童年就像一个热气球，总有那么一股风将它吹上天空，直到热气球彻底不见了，那我们的童年也随之不见了，夕阳下，我们不断追寻着梦想，可是，当我停下来回头看时，却发现所有人都不见了，只剩我一个人，我不禁放声大哭，但我的童年却不再回来了。

　　或许，这就是成长路上每个人都必须经历的过程，时间流逝，物是人非，所以我们应珍惜时间，掌握生命的真谛。

时间六年级作文10

　　日子像潺潺流动的小溪，不经意之间六年的时间在弹指一挥间就过去了。回首一望，这六年的时光我没有白白浪费，我拥有无数个美好的瞬间，知道了什么是爱，什么是真善美。对于我来说这六年尤其珍贵，六年里的童趣、冒险等林林总总的故事是我一生最好的收藏，我担心自己会将这美好的记忆慢慢忘记，便写下了这篇作文。

　　我还记得，那天下了一场倾盆大雨，天空仿佛像生气了一样，板着黑面孔，“吼吼吼”，生气的声音接二连三，永不停息。我只能静静的等待你安晴，默默地流泪。我没有可以抵挡你流泪的武器，但是，我突然看到一个熟悉的身影正在拿着伞快步走来……

　　我在想，他是谁？是我爸爸吗？可是，又有点不像。

　　“秋风萧瑟，洪波涌起。”一股秋风就这样来临，就这样和我擦肩而过，心里不由得温暖了起来。他看见了我，奋不顾身地冲了过来。对，是爸爸。“快，快把这衣服穿上，把伞打好……”我看着他那被雨淋湿的衣服，雨珠在他头上徘徊起来，好像故意在捣乱。我穿好爸爸送来的衣服，眼泪又开始调皮起来。

　　事件的记忆有美好的、难忘的、悲伤的，时间，带给了人们各种各样的奇思妙想和美丽的故事。

时间六年级作文11

　　时间，来也匆匆，去也匆匆。就像我已经十二岁了，十二年，几乎就像一阵风吹了过来，我就已经到了小学六年级。所以，我想说——珍惜时间，爱时间吧，别让它白白走去。

　　以前的我，有时还是不懂得爱时间，就是珍惜自己的生命。双休日的时候，我总爱早早地就把作业做完，就可以说是无所事事了。妈妈让我看会儿书吧，做会儿练习吧……我嘴上答应这是是是，但是我还是继续躺在床上“闭目养神”。心里想着：还是没事干得好。任凭时间快速飞过去。到现在，我才觉得这是多么的荒唐。我只图那清闲，而忽视了时间的价值。

　　我可以在那些时间里看点书，丰富自己的知识面；可以做些奥数题，锻炼自己的脑子……我可以做的很多很多，我可以在我的那段时间里记下许多回味无穷的事情。但我没有。

　　现在我时常告诉我自己——我要爱时间。我在我把应该做的作业完成了之后，总会做点自己喜欢的事，甚至画幅画都是有意义的。我没有让时间从我的无事可干和虚度中流过。

　　时间，你可以爱，或不爱，但我是推荐的是爱。如果你不爱时间，不珍惜时间，那你依然是无知的，依然是平平常常的。你不会发现其实时间是有魔力，是你值得去爱的。

　　爱时间吧。爱时间，可以让你在空旷里得到充实；爱时间，可以让你在平静中得到愉快；爱时间，可以让你从课余中得以提高自己各方面的能力……只要你爱时间，它就会让你体会到成功的喜悦！

时间六年级作文12

　　匆忙的时间啊，你是走的有多快，你那轻盈的步伐让人无法追赶。

　　你是美好的，你给予了人们快乐的时光，但同时你也是无情的，让人在无形的空间里慢慢的老去；你是悲伤的，因为你要看着人们慢慢的走向死亡，但你却无能为力；你心里的悲伤无人知晓，因为人们无法看见你。

　　你是孤独的，是悲伤的，因为有人不懂得珍惜你。

　　你是快乐的，是幸福的，因为有人懂得好好利用你。

　　时间，我要怎么做才能将你留住啊，我不想你无意义的逝去。

　　小时候，我常常和小伙伴抱怨为何，为何时间过得如此之慢，那是因为我一整天都生活得毫无意义，所以才会觉得时间你走的很慢很慢。现在，当我做着自己爱做的事情是，我又在抱怨时间你走得太快太快。

　　时间，我像你深深鞠一躬，你是公正的从没有偏袒过任何人，你供我们所有人用时间，你的无私公正让我敬佩。

　　时间，我还要向你道歉，我为我12年来浪费你，没做多少有意义的事感到愧疚——抱歉。

　　时间，你的伤心源于人们对你的不珍惜，可浪费你的人，他们没必要同情，他们的心灵是空虚的，是透明的，是丑陋的，把你浪费在毫无意义的事上的人他们总会抱怨你，埋怨你，你的仁慈不需要施舍在他们的身上，可你在夺取他们时间的同时，你的心一定在隐隐作痛吧，毕竟，你看着他们成长，现在却要夺取他们的时间。

　　时间，你的孤独和悲伤又有谁知道呢？

时间六年级作文13

　　山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。

　　但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。

　　细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。

　　时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。

　　也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。

　　我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！

时间六年级作文14

　　以前，我以为珍惜时间就是天天按时写作业，上学不迟到，少玩一会儿罢了。但是当我上六年级时，学了一篇名叫《与时间赛跑》的文章，我完全改变了对珍惜时间的种种看法，也真正懂得了怎样珍惜时间。

　　故事主要讲了一个小男孩，从最疼爱她的姥姥去世后开始，他在学校下课时，在操场上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的父母知道，与其说姥姥睡着了，不如告诉他姥姥再也不会回来了。男孩问为什么，父亲说：“时间过去了就再也不会回来，就像爸爸一样，不可以回到童年。”男孩知道，自己想了解这件事，好比做非常难的题一样，怎么也做不出来。于是他决定和时间赛跑。

　　一次放学时，他看见太阳还没落下，便下决心要比太阳先到家。他“飞”了回去，看见太阳还有半边脸，他胜利了！后来他常常做这种事，就像做游戏一样。当他长大后，成为一个老板，他也知道，自己不可能跑过时间，但是还要去跑，只要自己比原来跑快一步就可以，那几步很小很小，用处却很大很大。

　　从这篇课文里，我懂得了珍惜时间，不仅仅是按时做什么，而是你要与时间比赛，永远走在时间的前面，那么，你就一定是赢家！

时间六年级作文15

　　与其书说时间老人慈祥，不如说时间老人无情。他从不为某一个人停下自己的步伐，也不会为谁加快自己的步伐，时间老人总是这样井然有序地走着，可他的步伐对于某人来说很慢，对于某些人来说很快。

　　我不知道时间老人给了我多少日子，但我觉察他它们去德得匆匆了，我的日子随着时间来人的步伐，随着时钟的秒针，“滴答”，“滴答”溜走了。它们从我面前走过，可我却未抓住它。

　　我们的日子为什么一去不复返呢？早上我起来的时候，卧室里射进了两三方斜斜的太阳，太阳是一个顽皮的孩子，蹦蹦跳跳地从东头到西头，我也茫茫然更跟着蹦跳。于是——闲聊的时候。时间从嘴边过去；嬉戏的时候，时间从笑声中过去；看电视的时候，时间从眼前过去；完玩电脑是，时间从鼠标上跳过；跳皮筋的时候，时间从脚下蹿过；睡觉是，便从甜美的睡梦中过去。时间的步伐太快，我跟不上他的步伐，我低声哭泣。但是新的时间又开始在哭泣声中过去了。

　　在逃去如飞的日子里，在紧追时间的步伐的欧文能做些什么呢？我在这世界上留下过蛛丝马迹，人生是匆匆的，时间是飞逝的，我带着啼哭声降临到这个世界，转眼间，也将再回去，但这两者是不能等量齐观的，为什么要白白走这一遭啊，为什么不努力一下，让自己永垂青史呢？

　　生命是用一分一秒堆成的，时间在我们的身边像一列火车飞奔着，浪费了时间，就是浪费了生命，唯有多活动多实践，才能赶得上时间的列车、时间的步伐。